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《台阶》学案3(答案)
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9《台阶》学案

宫里镇初级中学    朱衍芹

教师寄语:拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。                                      -------史骐生

学习目标

1、反复朗读,理解文章内容,体会作者感情。

2、学习本文人物描写的方法,理解父亲形象的特点。

3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。

学习重难点

1、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。 

2、学习作者命题立意、组织材料的写作方法。

资料袋

走进作者: 李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《小学老师》被《小说月报》等选载,获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。

学习过程

基础知识

1、自读课文,注音或释词。

凹(    )    凼(    )     硌 (    )     涎(    )水    揩(    )   嘎 (    )

黏(     )   撬(    )     筹(    )划    过瘾(     )   尴尬 (          )

唿(    )嗒  熬 (    )住  憋(    )住    门槛(     )

微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]

大庭广众[注: 大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。]

整体感知

2、故事的叙述线索是什么?“文眼”(最能体现文章中心的句子)是什么?

 

3、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?新屋造好了,父亲怎么样了?

 

合作探究

4、作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多笔墨?

 

探究人物形象

5、课文哪些情节最能表现父亲的形象?父亲的形象有什么特点?谈谈“父亲”这一形象所代表的意义。

 

品味语言

6、再读课文,找出你最喜欢或最让你感动的语句,又感情的朗读出来并赏析。

 

拓展迁移

7、请用第三人称复述最能表现人物主要特点的情节,在复述的过程中注意刻画人物的心理活动。要求口齿清楚,内容连贯,并富于感情。

 

学习小结

8、通过本文的学习,我的收获是……

 

达标检测

9、选择下面注音不完全正确的一项是(    )

a.凹凼(dàng)   门槛(kǎn)    涎水(yán)   摔跤(jiāo)

b.泥浆(jiāng)   着落(zhuó)   淌汗(tǎng)   烟瘾(yǐn)

c.旺盛(shèng)  黏性(nián)    尴尬(gān)   胯骨(kuà)

d.醒悟(xǐng)   晌午(shǎng)   嘎叽(gā)   扁担(dan)

10、说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用

(1)、父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

 

(2)、父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴的一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!

 

11、阅读文段,回答问题:

①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。

④台阶旁栽着一裸桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。

⑥冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。

⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。

(1)、“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?

 

(2)从第⑥段中的加粗词语,分析父亲的辛苦。

 

(3)选文表现了父亲怎样的精神?

 

(4)父亲的准备过程是艰苦的,它的根源是什么?为什么?

 

作业:
12、为自己的父亲写一首小诗,赞扬他的美德!

 

13、学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸。

 

 

附:达标检测题

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的参考答案:

9、a  10、(1)、动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措[注: 措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。]的样子。(2)动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老。说明父亲的倔强,要强。  11、(1)、“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。(2)、“鸣叫三遍”出发,“黄昏贴近”归来,说明了父亲出外一天劳动时间之长;“很疲倦”描写父亲的神态,表现他劳累的程度;“磨穿了底”说明他走路之多、之远。  (3)、父亲具有愚公移山[注: 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。]的精神和坚忍不拔[注: 形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。]的精神。(4)、根源在于农村的经济落后。父亲的现金收入的来源是砍柴,起早贪黑[注: 起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。],砍一天柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难,归根到底[注: 归结到根本上。]是因为农村的经济极端落后。

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