第五册导学案三
编制人：肖树菊 审核人：胡昕 使用时间：
学习目标：
1.复习诵读《罗密欧与朱丽叶》《我有一个梦想》和课外自渎文本：
2．把握基础知识；
3．学习品味鉴赏现当代文本。
学习重点：
目标2、3
学习难点：
目标2、3
复习方法：诵读法，基础知识点滴积累法
知识衔接：《高考瞭望》p246—286
层级检测题a:
1．给加点的字注音。
束缚（ ） 兑现（ ） 磐石（ ） 义愤填膺[注: 义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。]（ ）
崭新（ ） 蜕变（ ） 赎罪（ ） 步履维艰[注: 指行走困难行动不方便。]（ ）
镣铐（ ） 枷锁（ ） 祈祷（ ） 骇
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
人听闻（ ）
2．下列各项中书写有误的 一组 （ ）
a．崭新 侈谈 匿迹 安之若素[注: 安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。] b．坎坷 携手 缔造 不克自拔
c．缭望 蜿蜒 萎缩 不言而喻[注: 喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。] d．压榨 挫折 澎湃 无济于事
3．依次填入横线处的词语最恰当的一组 （ ）
①这种 法律的行为必将受到严惩
②可以预言，一百年后的今天，黑人仍然 在美国社会的角落里，成为家园中的流亡者。
③它的到来犹如欢乐的黎明，结束了 黑人的漫漫长夜。
a．违背 畏缩 约束 b．违犯 萎缩 约束
c．违背 萎缩 束缚 d．违犯 畏缩 束缚
3．下列词语中加点字注音无误
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
的一项是（ ）
a．创痕（chuàng） 墙垣（yuán） 矜持（jīn）
b．鲁莽（mǎng） 红晕（yūn） 纤手(xiān)
c．蓓蕾(bèi) 黯然失色[注: 黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。](àn) 寒盟(méng)新约
d．怂恿 (sǒng yǒng) 乳媪(ǎo) 丧乱(sàng)
wō）
4. 对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ）
a. 虽然眼底人千里（眼前） 有心待与他举案齐眉[注: 送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。]（端饭的盘子）
b. 虽然是厮守得一时半刻[注: 指很短的时间。]（相守） 趁路途节饮食（赶）
c. 再休似此处栖迟（留恋） 寻思起就里（内中的实际情况）
d. 一递一气长吁气（交替） 也合着俺夫妻们共桌而食（也和着）
5．下列词语中加粗字注音没有错误的一项是（ ）
a．奢（shē）谈 白雪覆（fù）盖
信守诺（nuò）言 汹涌澎湃（
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
bài）
b．真谛（dì） 剥（bō）夺权利
野蛮（mán）行径 蜕（tuì）变变质
c．储（chǔ）备 披露（luò）真情
坚如磐（pán）石 立功赎（shú）罪
d．疲（pí）乏 履（lì）行义务
拯（zhěng）救灵魂 瞭（liào）望哨所
6．下列词语书写没有错误的一项是（ ）
a．神圣使命 与时具进 兑现承诺 隔离考场
b．倍受压迫 提醒注意
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
蜿蜒曲折 义愤填赝
c．痛苦煎熬 倚老卖老[注: 卖：卖弄。仗着岁数大，摆老资格。] 销声匿迹[注: 销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。] 携手并进
d．雕梁画栋[注: 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。] 凭心而论 不言而喻 沙漠绿洲
7．在文中空缺处填上适当的词，正确的一项是（ ）
不，我们现在并不满足，我们________也不满足，除非，正义和________，犹如海之波涛，________，滚滚而来。
a．未来 自由 巨浪高扬 b．将来 平等 汹涌澎湃
c．未来 公平 巨浪高扬 d．将来 公正 汹涌澎湃
8．文中空缺处应填的最恰当的是（ ）
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：
“我们认为这些真理是不言而喻的①________。
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起②________。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹、压迫成风、如同沙漠般的地方③________。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
①a人人生而平等 ①b为自由而战
②a共叙兄弟情谊 ②b情同手足
③a也将变成自由和正义的绿洲 ③b沙漠不复存在
a．①a②a③b b．①b②a③a c．①a②a③a d．①a②b③a
9．下列各句中，成语使用恰当的一句是（ ）
a．这个人最爱听评书了，经常听得出神入化[注: 神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。]，有时竟忘了吃饭和睡觉。
b．这位教授正在讲堂里口若悬河[注: 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。]地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
c．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然[注: 果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。]，他没有那么大的能耐。
d．这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化修养、举止言谈[注: 行为举动和说话言论。指人的外在风度。]都显得格格不入[注: 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。]。
10．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
a．那一排排矫健挺拔的大白杨，一片片随风摇曳的杨树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚刚收割的玉米和高梁堆得像小山。
b．在新时期，每一个共产党员都要带头学政治，讲正气，树新风、不断提高和改进自己的思想水平和工作作风。
c．信息技术的发展，使全人类的劳动方式发生了革命性的变化，开创了人类解放的新纪元。
d．北京规模扩大了，外来人口增加了，但是道路和交通设施建设却落在了后面。
11．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
a．上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
b．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是有内容，“有序”就是要有条理。
c．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。
d．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等，蜕掉身上的皮。
层级检测题b:阅读下文，完成练习。
在维也纳欢迎大会上的演说
恩格斯
亲爱的同志们！
今天晚上我受到了当之有愧[注: 当：承受；愧：惭愧。承受某种荣誉或称号与事实不相符，感到惭愧。常作自谦之词。]的接待，在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。我必须说，可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了。我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。如果说我在参加运动的50年中的确为运动做了一些事情，那么，我并不因此要求任何奖赏。我的最好的奖赏就是你们！到处都有我们的同志：在西伯利亚的监狱里，在加利福尼亚的金矿里，直到澳大利亚，没有一个国家，没有一个大的国家，在那里社会民主党没有成为一支不容忽视的力量。现在全世界无论做什么事，都得看看我们的神色。我们就是一个使人畏惧的强国，一个比其他强国更能起到决定作用的强国。这使我感到骄傲！我们没有白活，我们能够自豪地、满意地回顾自己的事业。在德国，有人曾想用暴力来镇压运动，每一次，社会民主党都以资产阶级完全意料不到的方式作了回答。在每一次新的选举中，社会民主党的选票总是不可遏止地增长，这使资产阶级战栗，使卡普里维战栗，使所有的执政者战栗（暴风雨般的掌声）。刚才一位讲演人提到，在国外，社会民主运动总是被人估计不足。亲爱的同志们，我走过维也纳的街道，看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦（会场大为活跃），我还请人指给我看了你们曾经正大光明[注: 心怀坦白，言行正派。]地占领过的富丽堂皇[注: 富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。]的市政厅大厦。从你们占领市政厅大厦的那一天起，谁也不会再对你们估计不足了（掌声雷鸣）。这是一个划时代的日子。那时候我正在伦敦，看到了英国报纸记者们的那种惶恐的样子，当时他们报道说，
1．恩格斯：“我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。”该句表现恩格斯什么精神？“这个意义”是指什么？
________________________________________________。
2．为什么说“这是一个划时代的日子”？
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
________________________________________________。
3．“看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦”一句表现恩格斯怎样的思想感情？
________________________________________________。
4．下列对文章内容鉴赏分析，不正确的两项是（ ）
a．这篇演说之所以出色，主要在于它有丰富内容和富丽的文采。
b．透过全文的内容，我们可以看出一代伟人恩格斯那高尚的人格和昂扬的斗志。
c．本文主旨是号召全体无产阶级，以“这个划时代的日子”为新的起点，顽强英勇地同资产阶级作斗争。
d．全文感情激越，演讲者与听众息息相通[注: 呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。]，才使得演讲真正具备了强烈的感召力。
e．恩格斯总结无产阶级革命成果的同时，还对马克思的逝世表示了深切的哀悼。
层级检测题c:
1. 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。_____________，，____________？
2. 下西风黄叶纷飞，_____________。
3. _____________，恨压三峰华岳低。
4. 青山隔送行，_____________，____________。
5. 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是_____________，而是________
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
__________________。
6.“碧云天，黄花地”化用_______________的词《____________________》中的句子____________________。
7.“举案齐眉”是___________朝_____________的典故。
8.“蜗角虚名[注: 蜗角：蜗牛的角，比喻细微。微小而没有作用的名声。]”的典故出自________________________。
9.“司马青衫[注: 司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。]”出自___________的诗《____________》中的“_________________”两句。
10.“伯劳东去燕西飞”出于乐府诗______________中的“__________________”两句。
学习反思：
作业布置：
1.复习把握第五册背诵篇目；
2.把握第五册重点文言知识点；
3.掌握现代文本的阅读及鉴赏技巧。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]