口语交际——朗诵(本站论坛专稿) [2011-10-03]
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王红英
教学目标：大胆开口，学习朗诵
教学重点：朗诵的技巧
教学难点：让学生张口朗诵
课型：……
《五人墓碑记》复习学案(高三必修优秀教学设计) [2011-10-03]
命制人： 段海涛 冯伟华 命制时间：2010．9．6 使用时间：
一、疏通文意，解释加点字词及文中重点文言现……
诗词大运河（地方教材教学活动）(优秀教案) [2011-10-03]
孙义
地方教材教学活动
课题 诗词大运河
教学目标 理解诗词孕育的人文因素。
了解大运河诗词文化。
教学过程
1解释概念诗词大运河，就是“大运河诗词文化”，是历史文化约定俗成[注: 指……
人与物的对话——鸟《现代散文选读》(教学案例) [2011-10-03]
课 题 人与物的对话
——鸟 课 时 授课时间
预习要求
教 师 活 动 内 容&nbs……
文字绘出的图画——西湖的雪景《现代散文选读》(教学案例) [2011-10-03]
课 题 文字绘出的图画
——西湖的雪景 课时 授课时间
教学目标 1认识钟敬文笔下 “幽静冲淡” 的山水雪景，理解文章中自然景色与人内心审美……
文字绘出的图画——雷雨前《现代散文选读》(教学案例) [2011-10-03]
课 题 文字绘出的图画
——雷雨前 课 时 授课时间
教学目标 1、了解时代背景,理解课文内涵
2、探究文中出现的事物的象征意义 ……
写形象的景，生动的人——抓住特征和细节，化抽象为具象(沪教版高 [2011-10-03]
写形象的景，生动的人
——抓住特征和细节，化抽象为具象
【设计说明】:
高一学生的写作,长于记叙,但记叙中没有生动的人物、场景，记叙也没有个性，给人留不下深刻的印象，究其原因有很多都是因为……
《离骚》节选(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
15.《离骚》节选•教案
教学目标
1.认知目标
了解作者屈原的生平事迹及主要作品；了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。
2.技能目标
了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》……
《记梁任公先生的一次演讲》教案(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
佛坪县中学 王宝杰
【教学目标】
１、 了解梁任公及梁实秋其人。
２、 学习细节描写及加旁注的阅读方法。
３、 培养学生敢于质疑的精神。
【课时安排】
一……
《滕王阁序》教案(高二必修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目的】
1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。
2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。
3.理解文中的典故。
4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。
5.背诵课文。
【教学……
《庄暴见孟子》教案(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1.基础知识和能力目标：
（1）学习文中的常见的文言实词、虚词的意义和用法以及文言文句式。
（2）能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式，并能运用其阐明事理。
&……
《故乡》教案(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《故乡》教案
溪岸初中：胡云峰（2010。9）
教学目标：
1、情节的把握；
2、语言、心理、外貌等刻画人物的方法；
3、了解小说的特点并理解文章主题 &……
《走一步，再走一步》(七年级必修) [2011-10-03]
学习目标：
1、概括文中的主要事件，把握记叙文的六要素。
2、感受文中的心理描写和语言描写，体会作者的思想感情。
3、体会文中所蕴含的生活哲理，能正确地面对困难和运用恰当的方式去战胜困难。……
《小石潭记》教案(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、疏通文意，整体感知课文内容。
2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。
3、有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。
4、……
《孙权劝学》导学案(七年级必修) [2011-10-03]
《孙权劝学》课前延伸学案
一、 预习目标
1、 掌握文章的内容，掌握文章中的重点字词的读音
2、 了解文章中从涉及的文学常识，作者，题材，出处等
3、从整体上把握住文章的结构
二、 预习过……
《《论语》六则》（学案）（一）、（二）(语文版七年级) [2011-10-03]
课 题：《六则》课 型:讲 读 课时2课时 备课人：徐 颖 备课时间：2010-09-10
学习目标：1.……
《《世说新语》两则》（学案）（一）、（二）(语文版七年级) [2011-10-03]
《两则》（学案）
课 题： 《两则》 课 型: &nb……
《陋室铭》教学设计(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
陋室铭教学设计
一 素质教育目标
(一)知识储备点
1.积累文言词句。
2.背诵短文。
（二）能力培养点
1.了解对比烘托的艺术手法。
2.领会托物言志的……
故乡(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
故 乡
一、 激情导入：
自古以来，“思故乡，赞故乡”是一个永恒的话题，哪位同学能随口就涌出几句写“故乡”的诗词名句呢？
故乡，让离家的游子多了一个永远也做不完的梦；故乡，……
《细节描写指导》教案(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
“一言一动之微，一沙一石之细”
——记叙文中如何锤炼细节描写
教学目标：
1、明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法并学会运用。
2、养成良好的观察习惯，积累人生体验，做生……
《桃花源记》教案(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《桃花源记》教案
教学目标：
1、朗读课文，把握文章内容。
2、展开想象，品味桃源胜境。
3、联系背景，感悟作者思想。
教学重点：研读课文，整体把握文章……
《桃花源记》教学设计(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《桃花源记》教案
教学目标：
1、朗读课文，把握文章内容。
2、展开想象，品味桃源胜境。
3、联系背景，感悟作者思想。
教学重点：研读课文，整体把握文章……
《那树》教案(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《那树》教案
教学目标：
１、整体感知，理解树的形象与命运；
２、品读语言，把握作者的思想情感；
３、主题探讨，体会作者对传统文化失落的深刻焦虑与忧思。
教学重点：
品读语言，……
作文讲评课件肖像、动作表现人物的性格(七年级选修优秀教学设计) [2011-10-03]
目标：
1、 通过作文讲评，学会抓住人物的肖像、动作表现人物的性格。
2、 针对习作要求，评讲优秀习作及片段，感受成功的喜悦。
3、 培养学生养成仔细观察的习惯。
重点：
学会抓住肖像、动……
《故乡》自主感悟生活品牌教案(九年级必修教学案例) [2011-10-03]
《故乡》自主感悟生活品牌教案
安徽省庐江县长岗中学 张为民
教学目标：
1、对应生活学习理解生字生词和内涵深刻的关键语句。
2、阅读课文，感悟生活，认识鲁迅先生回到故乡的生活情景，认识……
《孙权劝学》教学设计(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
1、教学目标：
知识与技能：1）了解有关文学常识；
2）掌握文中涉及的常用文言词语。
过程与方法：1）能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿；
2）通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想……
入学第一课——怎样学好语文(七年级必修说课) [2011-10-03]
同学们：
跨入中学殿堂的大门，捧着崭新的语文书,一定很想知道怎样才能学好初中语文？对此，老师有以下建议。
第一、明确基本要求：
⑴字要规规矩矩的写；
⑵话要清清楚楚地说；
⑶课文要仔仔细细……
忆读书(语文版七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
授课时间： 年 月 日 &n……
〈我的第一次文学尝试〉第二课时(语文版七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
授课时间： 年 月 日 &n……
忆读书第三课时(语文版七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
授课时间： 年 月 日 &n……
〈我的第一次文学尝试〉第一课时(语文版七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
授课时间： 年 月 日 &n……
《论语六则》第一课时(语文版七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
授课时间： 年 月 日 &n……
作文指导之感受与思考(优秀教案) [2011-10-03]
赵孝云
1．培养感受、思考生活的能力。
2．学会感受、思考生活。
3．写出自己独特感受和对生活的认识。
感受是一种心理活动，是提高写作能力的重要途径之一。
感……
作文指导之再现与表现(优秀教案) [2011-10-03]
赵孝云
高一语文第三单元作文 再现与表现 教案
1．认识再现、表现客观事物的重要性。
2．掌握并运用再现、表现客观事物的方法。
写作指导
“问渠那得清如许，为有源头活水[注: 原比喻……
《烛之武退秦师》教案（文本分析）(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《烛之武退秦师》课文分析
教学目标
1、 感知文章内容，提高归纳概括能力
2、 感受烛之武精彩的说辞，学习说话艺术
3、 分析人物形象，感知人物丰富的精神世界
4、 分析、学习本文的写作特……
《史记选读》中《高祖本纪》教案(高一选修优秀教学设计) [2011-10-03]
《高祖本纪》 教案 练习
二. 学习目标
1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的……
《范进中举》(鲁教版九年级选修优秀教学设计) [2011-10-03]
《范进中举》教学设计
……
《林中小溪》自主感悟生活品牌教案(九年级必修教学案例) [2011-10-03]
《林中小溪》自主感悟生活品牌教案
安徽省庐江县长岗中学 张为民
教学目标：
1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的重要语句。
2、阅读课文，感悟生活，认识作者观赏小溪冲破重重阻力流过……
《始终眷念着祖国》自主感悟生活品牌教案(八年级必修教学案例) [2011-10-03]
《始终眷恋着祖国》自主感悟生活品牌教案
安徽省庐江县长岗中学 张为民
教学目标：
1、阅读课文，感悟生活，认识钱学森冲破重重阻力学成回国的情景，反映钱学森的爱国思想和感情，对学生进行爱……
《飞红滴翠记黄山》自主感悟生活品牌教案(九年级必修教学案例) [2011-10-03]
《飞红滴翠记黄山》自主感悟生活品牌教案
安徽省庐江县长岗中学 张为民
教学目标：
1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的重要语句。
2、阅读课文，感悟生活，认识黄山景色雄奇壮丽的情景……