（一）
特蕾莎修女
她只是一位满面皱纹、瘦弱文静的修女。
1997年9月，当她去世时，印度政府为她举行国葬，全国哀悼两天。成千上万[注: 形容数量很多。]的人冒着倾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]走上街头，为她的离去流下哀伤的眼泪。她就是被誉为“活圣人”的特蕾莎修女。
18岁的时候，特蕾莎修女从她的家乡——马其顿一个偏僻的乡村来到遥远的印度，来到被称为“噩梦之城”的加尔各答。在这里，她看到有病的人无人照看，孤独的男人和女人躺在街头等死，成百上千失去父母的儿童四处游逛……她感到了工作的召唤，于是脱下修女服，开始了护理和救助穷人的工作，并一直延续了半个世纪。
特蕾莎修女清醒地认识到，居高临下[注: 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。]的给予，接受者会有被施舍的屈辱感觉，这对于一个人的尊严是极有害的，它可能导出苦涩和敌意，而不是和谐与和平。在街头，这个瘦小的修女亲手握住快要病死的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖；在医院，这个受着病痛折磨的修女亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金；她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅，也送去生活的希望；她细心地从难民溃烂的伤口中捡出蛆虫，帮助他们减轻痛苦……
在特蕾莎修女的感召下，数以万计的人参与了她的“慈善传教士”活动，数以千万计的人从这个修道会的社会福利和救援工作中受益。
1979年，特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖，颁奖辞说：“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重……最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接收到了不含施舍意味的同情，接收到了建立在对人的尊敬之上的同情。”面对巨大的荣誉，特蕾莎修女的答辞是：“今天，我来接受这项奖金，是代表世界上的穷人、病人和孤独的人。这个奖是对贫穷世界的承认。”她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人，并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求——取消例行的授奖宴会，因为那太浪费了。几句朴实的话语，一身寻常的打扮，但特蕾莎修女身上的光芒却照耀着整个颁奖礼堂。委员会接受了这一请求，并且将省下来的七千一百美元赠予她领导的仁爱修道会。
特蕾莎修女自己也是一个穷人，她的生活朴实无华；但同时她又是世界上最富有的人，因为她拥有爱、给予爱、收获爱。她曾动情地说：“我们所做的不过是汪洋中的一滴水，但若欠缺了那一滴水，这汪洋总是少了一滴水。”特蕾莎修女说这些话的时候，就好像母亲给孩子讲故事，没有花招、没有卖弄，有的只是一颗直白坦率的心灵。她微笑着说：“让我们记住一点：没有人不需要关爱，我们要总是以微笑相见，尤其是在微笑起来很困难的时候，更需要微笑。”
是的，我们的生活中太缺少这样的微笑了。那些脸上肌肉只会做机械运动的美女模特们，当她们面对特蕾莎修女的微笑的时候，才会发现什么是真正的美。美与爱联系在一起，美是爱的一部分。不懂得爱的人，永远跟美无缘。
[注]修女：天主教或东正教中出家修道的女子。
1．阅读文章，要把握人物特点。用自己的话说说特蕾莎修女是一个怎样的人。（5分）
2．阅读文章，要分析典型材料。从文章第2、6两段中选取一个典型事例，具体说说它对表现人物所起的作用。（6分）
3．阅读文章，要品味关键语句。谈谈你对结尾画线句子的理解。（6分）
4．诺贝尔委员会授予特蕾莎修女的颁奖辞语言精练，饱含情感，极具感染力。请你选取生活中某一人物，运用个性化的语言为他设计一段精彩的颁奖辞。（6分）
人物：
颁奖辞：
（二）
女法医
⑴拥挤的公共汽车上。
⑵女法医忽然瞥见一只苍白干枯的手，已伸向身旁女士的皮包，她心里一凉，镇定地顺着这只手看去，看到的是一张蜡黄的脸和一双狸猫般的眼。女法医判定，这是一个惯偷。怎么办?叫喊吗?叫喊会引起骚动，小偷也许会挣扎行凶；沉默吗?也不是公安干警的本色。于是，她决定来个智取!
⑶“同志，你病得不轻哟。”她果断地回过头来，正面对着小偷坦然一笑。
⑷“啊……”小偷被女法医突如其来[注: 突如：突然。出乎意料地突然发生。]的话语给震慑住了，刚伸进皮包的手急速地缩了回采。但毕竟是小偷，他马上又装出一副若无其事[注: 象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。]的样子： 。
⑸“真的，你病得很重。”说着，女法医果敢地伸出自己白皙柔嫩的手，迅速地抓住小偷的手，说：“你的病，就在这只手。凭我的判断，你患的是骨癌，已是晚期。”
⑹“胡说，我没病。”小偷嘴在反驳，可心控制不住地“咚咚”直跳，特别是那只手直冒冷汗。
⑺“我是一名法医，要对看过的每个病人的病情、健康负责。”女法医不慌不恐，把小偷的手抓得更紧，语气也更加严肃，还从兜里取出工作证给小偷看。
⑻小偷变得惶恐起来，一双狸猫般的贼眼变得黯淡了。
⑼“怎么办?”小偷惊慌地满眼乞求地问女法医。他那干枯的手在哆嗦，蜡黄的脸渗出豆大的汗珠。
⑽“放疗、化疗控制不住癌细胞，只能截肢。当前，最重要的是必须住院治疗。”女法医果断地说。
⑾听了这番话，小偷蜡黄的脸又一下子变成了灰色。
⑿公共汽车到站了，女法医以让小偷随她一起去看病为由拉他下了车。他们走到医院的大门口时，女法医停住脚步，回头对小偷说：“要治疗这只手其实也不难，去用它辛勤地劳作，多做些于己于人有益的事!”女法医说完这些话后，心里不由得一阵阵紧张，她屏住气等候小偷的反应。
⒀出乎意料，小偷并没有对自己的被骗表现出气急败坏[注: 上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。]的愤怒。
⒁多年来他似乎第一次认真地审视了一下自己的手，而后他抬起头，迎着女法医期待的目光，低沉地说了一句“我去派出所”后，就转身消失在茫茫人海里了……
5．联系上下文，在第⑷段的横线上填上合适的话。（5分）
6．小说的起因是什么?（5分）
7．女法医告诉小偷治好“病”的方法是什么?（6分）
8．第⑽段中写“女法医说完这些话后，心里不由得一阵阵紧张”，她为什么紧张?“她屏住气等候小偷的反应”与最后一段中的哪一句相照应?（5分）
9．本文采用多种描写方法，请你以女法医为例，说说作者用了哪几种描写方法，这些方法有什么作用。（6分）
（参考答案：1、特蕾莎修女是一位把毕生精力投入到慈善事业中的人。 2、第2段的事例描写了特蕾莎修女去世时人们悼念她的隆重场面，借雨和泪突出了人们对她的真挚情感，从侧面烘托出了她在人们心目中的崇高地位。第6段中特蕾莎修女面对诺贝尔奖巨大的荣誉，她只是用朴实的语言提醒大家关注贫穷世界。这个典型事例突出了她对穷人的关心，表现了她善良美好的心灵。 3、美不仅是外在的容貌，漂亮的衣着，美更应该是爱的代名词。简·爱容貌普通，却赢得了最美好的爱情；德拉剪掉了美丽的金发，在杰姆的眼中却更加动人，这都是因为她们心中有爱。美，只有与爱结合，才能散发永恒的魅力。 4、略 5．示例：你才有病呢? 6．在拥挤的公共汽车上，女法医发现一个小偷要偷东西。 7．“去用它辛勤地劳作，多做些于己于人有益的事!” 8．担心小偷气急败坏，做出暴力举动。“迎着女法医期待的目光”。 9．心理描写，如“怎么办?叫喊吗?叫喊会引起骚动，小偷也许会挣扎行凶；沉默吗?也不是公安干警的本色”，表现了女法医的机智、勇敢、镇定。语言描写，如“我是一名法医，要对看过的每个病人的病情、健康负责”，表明女法医的社会责任感很强烈。动作描写，如“女法医果断地伸出自己白皙柔嫩的手，迅速地抓住小偷的手”，表现了女法医的勇敢、敏捷。）