《雨说》课堂实录 [2011-10-07]
师：淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在大地干涸、草木枯荣、鲜花萎蔫之时，她轻轻地来了，用她温柔之手抚慰大地，用她的水滴滋养万物；淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在人们的心灵禁锢、失去活力、少了生机之时，她轻轻的来了，……
《雨说》教学实录及点评 [2011-10-07]
【教学实录】 师：我们中国是一个诗歌的国度。花、鸟、草、虫，万事万物均可入诗。而春天，最让诗人动心，有很多诗句脍炙人口[注: 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和……
《沁园春·雪》教学实录 [2011-10-07]
师生相互问好。 师：老师想作个调查，喜欢读小说的同学请举手。这么多；喜欢读诗歌的请举手呀，这样少。很多同学不喜欢读诗歌，为什么？（生自由发言）其实诗歌是很高雅的文学样式，有“文学之母”、“语言的钻石……
《雨后的森林》教学反思（3篇） [2011-10-03]
第一篇：森林里，雨停了。鲜嫩鲜嫩的蘑菇探出头来撑开了小伞，油光肥厚的木耳挂满了老树，圆圆的红果枕着绿叶，亮晶晶的葡萄滴着水珠，雨后的森林是一幅色彩艳丽的图画，雨后的森林是一首清凉精美的儿歌。 《雨……
《雨后的森林》说课稿 [2011-10-03]
《雨后的森林》说课稿一．说教材： 《雨后的森林》是小学语文s版一年级上册中的第4课，雨后的森林是一幅色彩艳丽的图画，雨后的森林是一首清凉精美的儿歌。 二．说教学目标： 我制定了5个教学目标：1.认识“……
《春联》课堂实录 [2011-10-03]
课前游戏：对对子 同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上） 1、一字对：红——（绿、黑等） 2、二字对：a天鹅——（海豚、河马等）b文竹——武松（……
《我爱你，中国的汉字》听课札记 [2011-10-03]
这篇文章在几年前一读到，就喜欢上了，把它全文抄在了摘抄本上。后来编写快乐阅读，也把它选入。近三年在省农村教师培训讲识字写字报告也把它推荐给老师们。去年，在人教版的课标教材上看到这篇文章被选用，很开心，……
《我爱你，中国汉字》教学设计 [2011-10-03]
教学目标 1.自主学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 2.了解课文内容，能联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的作用。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力，激……
《我爱你，中国的汉字》教案 [2011-10-03]
教学目标 １、通过阅读相关材料，体会作者热爱汉字的感情，积累文中好词佳句。 ２、通过综合性学习，继续增进对汉字的了解，感受汉字的美，增强对汉字的热爱之情，学会尊重汉字，在今后的生活中用好汉字。……
《下雪的早晨》课堂实录（第二课时） [2011-10-03]
《下雪的早晨》课堂实录一、谈话引入： 师：雪，是大自然最壮美的景观。它牵动了多少诗人的情怀，引出了多少优美的诗篇。诗人艾青把对生活的思考融进了《下雪的早晨》中。课前同学们预习了这首诗，什么……
《下雪的早晨》教学设计及说明 [2011-10-03]
9月23日，我们大桥中心学校举行了“教学能手”竞赛第二轮：教学设计及设计意图说明。我们要设计的是北师大版教材第七册第十二单元“风雪”中的课文《下雪的早晨》。课文是艾青的一首诗，共三节。 拿到教材，没有……
《下雪的早晨》教案（共两课时） [2011-10-03]
《下雪的早晨》教学设计教学要求： 1、有感情地朗诵诗歌，领悟诗歌意境。 2、读懂诗歌内容，理解诗人情感。 3、联系生活实际，回忆自己的生活经历，激发对生活的热爱。 教学重点、难点……
下雪的早晨·教学设计 [2011-10-03]
《下雪的早晨》教学设计教学要点： 1、 朗诵诗歌，理解诗人在诗中表达的情感，联系实际生活，说说自己的经历。 2、 慢慢地、静静地读，体会这首诗描写的意境。 教学过程： 一、 了解作……
观看《最后一次演讲》观后感 [2011-10-03]
南昌市新才学校 六（3）班 曹宇轩 指导教师：朱佳嵘 魏 滨 今天，我看了一部《……
《武松打虎》课堂教学实录 [2011-10-03]
《武松打虎》课堂实录一、教学目标： 1、帮助学生会认“杖、限”等7个生字。 2、指导学生朗读课文，了解“武松打虎”的故事，感受中国古典文学作品语言的魅力，激发学生对打虎英雄的崇敬之情。 3、仔细阅读课……
陆游《诉衷情》教案2（长春版6年级上） [2011-10-03]
诉衷情教学目标：1．借助注释，结合课外资料，了解这首词的大概意思。2．通过对“梦”“泪”“空”等字词的感悟，对比陆游的其它三篇诗作，体会诗人强烈的爱国情感和壮志难酬的悲愤。3．有感情第朗诵这首词。教学……
《田园诗情》说课稿（苏教版小学四年级上） [2011-10-03]
《田园诗情》说课稿一、说教材 这是一篇描写荷兰田园美景的文章，全文围绕“牧场之国的荷兰”来写：碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯．．……
《一路花香》说课稿（苏教版小学四年级上） [2011-10-03]
《一路花香》说课稿今天，我说课的内容是苏教版小学语文四年级上册第14课《一路花香》板书：课题 本课是则寓言故事，主要讲了两只水罐的故事。一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它：从……
《桂花雨》说课稿 [2011-10-03]
《桂花雨》说课稿尊敬的各位老师，你们好！我说课的内容是小学语文苏教版七册三单元的一篇课文《桂花雨》第二课时。 一、说教材 课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇 花乐”，表……
《虎门销烟》说课稿 [2011-10-03]
《虎门销烟》说课稿一、 说教材 本文记叙了１８３９年６月震惊中外的虎门销烟的全过程，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。 课文工６个自然……
《李时珍夜宿古寺》说课稿（苏教版小学四年级上） [2011-10-03]
《李时珍夜宿古寺》说课稿《李时珍夜宿古寺》是苏教版小学语文四年级上册的一篇课文，教学完本课后，现将谈谈对本课的教学设计和体会。 【基本理念】 1．培养阅读能力，提高语文素养。 2．尊重学生……
《九寨沟》说课稿（苏教版小学语文四年级上） [2011-10-03]
《九寨沟》说课稿一、教材分析 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服……
《徐悲鸿励志学画》说课稿（苏教版小学语文第七册） [2011-10-03]
《徐悲鸿励志学画》说课稿今天我要说的是苏教版国标本第七册第二单元中的课文《徐悲鸿励志学画》。（板书：徐悲鸿励志学画）这是一篇人物故事，课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋……
《普罗米修斯盗火》说课稿 [2011-10-03]
《普罗米修斯盗火》说课稿我执教的是四年级教材《普罗米修斯盗火》（第二课时），这篇课文选自《希腊神话故事》，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和……
《说勤奋》说课稿 [2011-10-03]
《说勤奋》说课稿一、说教材 《说勤奋》是一篇说理性的课文，通过古今两个具体事例，告诉学生，勤奋是通往理想境界的桥梁，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。根据本单元的教学训……
“一”清“二”白——《说勤奋》赏读 [2011-10-03]
“一”清“二”白——《说勤奋》赏读《说勤奋》是第七册中的一篇课文，它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一，以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了“说服他人为成功”(叶圣陶……
《说勤奋》第二课时教学设计 [2011-10-03]
《说勤奋》第二课时教学设计及评点昆山市一中心小学 周建新 写在前面： 这是一篇说理性的课文，在教学目标的确定上稍有不慎，就会“错位”，常常会把这类课文上成思想品德课，把教学重点放在明理、激情、导……
《说勤奋》教学设计 [2011-10-03]
《说勤奋》教学设计教学要求： 1、有感情的朗读课文，背诵课文。 2、懂得勤奋是通住理解境界的桥梁，教……
《泊船瓜洲·游子吟》课堂实录 [2011-10-03]
古诗两首 广西 谢敏 师：中国是诗的国度，今天学两首古诗。打开书，齐读，注意读准字音 生：生读课文 师：多音字“间”读四声，看看你们读准了吗？ 生读。 师：你知道意思吗？ 生解释 师：你是……
《小狗儿与大画家》课堂实录 [2011-10-03]
《小狗儿与大画家》课堂实录北京市顺义区西辛小学 刘学红课前交流 师：同学们，你有什么感受吗？ 生：人多 师：看来同学们没有经历过这样的场面，感到自豪吗？我也没有，同学们自己介绍一下自己。 生：…… 师……
《藏北草原》课堂实录 [2011-10-03]
从《藏北草原》教学课例中看词句理解教学 课堂教学实录： 教学目标： 知识与技能：会认写10个生字，正确读写重点词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。体会文章的表达方式，引导学生感受藏北草……
《小乌龟找工作》后，我该做什么？ [2011-10-03]
《小乌龟找工作》后，我该做什么？ 《小乌龟找工作》是一篇童话故事通过生动的想像，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，形象的刻画了小乌龟的特点，也揭示了一定的道理。 再设计之初，我是这样想的，通过小乌龟三次……
小乌龟找工作·教学反思 [2011-10-03]
《小乌龟找工作》教学反思平山绥中小学 刘丽华 由于本节课是一篇童话，而且课题又具有题眼的作用，所以本节课我采用了从课题入手，让学生设疑而后带着问题自渎、……
小乌龟找工作教案 [2011-10-03]
小乌龟找工作 小乌龟认为自己长大了，想自立，要找一份工作。 听说邮局要招邮递员，他马上赶来了。与它同时来应招的，还有小袋鼠。 邮局的鸵鸟主任，给他们每人发了一顶小绿帽。小乌龟戴着小帽，在河里一照，“哇……
《小乌龟找工作》课堂实录 [2011-10-03]
《小乌龟找工作》教学实录七台河市茄子河区新富村新富小学 王立丽教学内容：教科版小学二年级上册第六单元的第一篇主体课文《小乌龟找工作》第一课时。 教学目标： 1、在具体的语言环境中认识18个生字，演示理……
雪花片片教案 [2011-10-03]
活动名称：雪花片片 活动领域:语言 授课教师：邝春梅 活动目标： 1、能仿编童诗内容中的一句话，如：“送你一串……”。 ……
《散落的钞票》教案设计 [2011-10-03]
《散落的钞票》教案设计教学目标： 1、读懂课文内容，体会文中人物的心情。 2、有感情地朗读课文，能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。 3、感受课文通过人物的语言刻画性格的语句 &n……
散落的钞票教案 [2011-10-03]
《散落的钞票》教案教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 教学要求： 1、学习课生字。 2、读懂课文内容，体会文中人物的心情。 3、有感情地朗读课文，能……
《散落的钞票》表格教案及反思 [2011-10-03]
课题散落的钞票教学目标1.自主学会本课的生字新词。2.理解课文内容，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路。3.引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，并有感情地朗读课文。4.引导学生正……
《散落的钞票》教学案 [2011-10-03]
学习内容《散落的钞票》学习定向学习目标1、能体会人与人之间真诚互助的美好品质和良好的社会风气。2、了解环境描写的作用。3、注意从人物的语言、动作、神态去感受人物的特点。学习重点1、我们小学生对待金钱应……