《台阶》公开课教学设计及反思 [2011-10-20]
昨天下午听了一堂九年级的语文公开课，课题是《台阶》。课文写的是身为农民的父亲苦于自家门前的三级青石板台阶不够高，用了半生的努力终于实现了造一座有着高高的九级台阶的新屋的愿望，但在愿望实现后茫然和衰老也……
《台阶》公开课教学设计及实际教学回忆 [2011-10-20]
《台阶》教案设计 苏州市吴中区迎春中学 董劲教学目标： 赏析文本，引导学生关注农民的生存状态。细节描写对刻画人物和表……
《台阶 》公开课教案 [2011-10-20]
台阶一导入：同学们，今天我想带领大家认识一位父亲。这位父亲一生清贫，平凡而又卑微。他一生的追求在我们看来不值一提。然而就是这位父亲带给我们很多感动与思考。下面就让我们进入李森祥的小说《台阶》。二检查预……
《台阶》教学设计（公开课） [2011-10-20]
教学目标：1、把握父亲的形象特点2、解读小说的主题3、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学重难点：1、把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。2、 理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及……
《背影》公开课教案 [2011-10-20]
《背影》公开课 主讲：于 明一、教学目标1、感受文中所体现的父爱2、理解作者对父爱的……
《背影》公开课 教学设计 [2011-10-20]
《背 影》教学案例 2010.10.14星期四下午第一节课 教学设想：1、朱自清的《背影》是人教版八年级上册第二单元中一篇叙事散文，其语言质朴，……
《老王》公开课教学设计（定稿） [2011-10-20]
一、教学目标知识与技能：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、把握老王人物形象的刻画。过程与方法：通过独立阅读，形成自己独特而又创造性的见解；通过自由朗读，独立思考，问题探究等过程，学会运用诵读……
《雁门太守行》简案 [2011-10-20]
（此案在10月13日苏州名师共同体太湖语文论坛的展示课上使用，关于这节课的详细备课与上课的过程会有详尽叙述。） 一、导入 李贺是……
《桃花源记》公开课教案2 [2011-10-20]
《桃花源记》教学设计教学目标：1.背诵课文，把握文章的主要内容，体会其中蕴含的思想。2.积累常用的文言词语及句法。教学重点：1.理解课文内容，体会文中蕴含的思想。2.积累常用的文言词语及句法。教学难点……
公开课《桃花源记》教学设计 [2011-10-20]
《桃花源记》教学设计 福建省晋江市季延初级中学 阳 超 教学内容义务教育课程标准实验教科书（语文版）语文八年级下册第七单元学习目标 1．理解本文……
《桃花源记》公开课教案 [2011-10-20]
《桃花源记》公开课教案教学目标一、知识目标1．积累一些常见的文言词语。2．了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3．熟读并背诵全文。二、 能力目标1．加强朗读训练，提高诵读……
《湖心亭看雪》公开课课例分析 [2011-10-20]
天津市双港中学 鲍世新 本文是人教版初中语文教材八年级上册第六单元第29课，我于2009年12月23日在学校“示范课”评比中，给初二年级3班学生讲授了这一……
公开课《记承天寺夜游》教学设计 [2011-10-20]
教学设想： 文言文精练的特点决定了要多读，读得准，读得有韵味，进而熟读成诵。一遍又一遍地反复朗读未免太单调乏味，如果每次朗读都带着不同的目的，会使朗读的水平不断地提高：第一次朗读为正音，把文章的字音……
《故宫博物院》教学设计18 [2011-10-20]
《故宫博物院》教学设计 张占营学习目标：1．……
写作指导课《让世界充满爱》 [2011-10-20]
写作指导课《让世界充满爱》 一、导入 同学们，上次月考，有一个作文题目是《我们》，大家的得分不高。总结原因的时候，发现主要是“内容空洞”的问题。我在网上也查到了一个调查资料:“学生作文面临困难的”……
《芦花荡》课堂观察综合报告 [2011-10-20]
马家寨中学 王才宏前天，在学校教务处、教科处的组织下，周世勇老师带给我们一堂精彩的高效课堂示范课。在此，对周老师的辛勤付出，对所有老师的参与和配合表示感谢。下面我代表语文组就《芦花荡》课堂观察做综合报……
《老王》公开课教案 [2011-10-20]
《老王》公开课教案【授课时间】2011.9.29上午第二节【授课地点】多媒体教室(育英楼三楼)【授课教师】***【教学目标】1、积累词语，整体感知人物形象，把握其性格特点； &n……
《台阶》教学设计27 [2011-10-20]
台阶教学目标：整体感知课文内容，把握父亲形象的特点及意蕴，体会作者的感情。 教学重点、难点：把握父亲形象的特点及意蕴，体会作者的感情。教学方法：采用讨论、质疑等方法使学生动脑动手，自主合作探究学习。教……
《陋室铭》教学设计14 [2011-10-20]
陋室铭教案教学目标1． 背诵并翻译课文，掌握相关文言实词。辨识“之”“焉”的不同用法。2． 理解作者不慕荣华、保持高尚节操的愿望和不求闻达[注: 闻：有名望；达：显达。不追求名……
《核舟记》教学设计14 [2011-10-20]
核 舟 记 备课时间 &nbs……
2011年济南市中考满分作文：阳光灿烂的日子（2篇） [2011-10-20]
阳光灿烂的日子山东济南一考生 岁月伴随着我……
2011年湖南省长沙市中考满分作文：勇攀高峰是我的名片 [2011-10-20]
勇攀高峰是我的名片湖南长沙一考生 蝴蝶注定……
2011年四川省内江市中考满分作文：责任，生命绚烂的元素 [2011-10-20]
责任，生命绚烂的元素四川内江一考生 人生须……
2011年重庆市中考满分作文（2篇） [2011-10-20]
1、我改变了暴风雨的色彩重庆一考生 倘有荷……
2011年天津市中考满分作文：友情如星子滑过夜空 [2011-10-20]
友情如星子滑过夜空天津一考生 坐在考场里，……
2011年四川省成都市中考满分作文：拥抱 [2011-10-20]
拥袍四川成都一考生 “学校三令五申[注: ……
2011年成都市双流中考满分作文：请给我一次穿越时空的机会 [2011-10-20]
请给我一次穿越时空的机会四川双流一考生 时……
2011年浙江省温州市中考满分作文：长大的童心 [2011-10-20]
长大的童心浙江温州一考生 小时候，我喜欢爸……
2011年江苏省扬州市中考满分作文（22篇） [2011-10-20]
忍不住愤怒江苏扬州一考生 医生说：“怒伤肝……
2011年安徽省中考满分作文：在我们这个年龄（5篇） [2011-10-20]
1在我们这个年龄 静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽……
2011年广东省深圳市中考满分作文及点评（6篇） [2011-10-20]
给自己一些勒痕1 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，……
2011年广东省广州市中考满分作文及点评：游戏（6篇） [2011-10-20]
游戏1 ……
2011年广东省茂名市中考满分作文及点评（3篇） [2011-10-20]
2011广东茂名满分作文（3篇） 【广东考区标杆范文】阅卷评分（一类文上）内容……
2011年河北省中考满分作文：陪伴（2篇） [2011-10-20]
1.陪 伴尊敬的老班：您好！此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这……
2011年湖北省武汉市中考满分作文（4篇） [2011-10-20]
1.学而习之，不亦智乎？ 翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查……
2011年陕西省中考满分作文：想看见你的笑 [2011-10-20]
想看见你的笑陕西一考生亲爱的爸爸： 你好！……
2011年山东省德州市中考满分作文：风筝 [2011-10-20]
风筝山东德州一考生 风筝在空中自由自在[注……
2011年浙江省宁波市中考满分作文：它，不普通（2篇） [2011-10-20]
它，不普通宁波一考生 它，不普通。&nbs……
2011年山东省淄博市中考满分作文：父亲的馈赠 [2011-10-20]
父亲的馈赠淄博一考生 爱，无声，照亮了天空……
2011年江苏省南通市中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开 [2011-10-20]
那一刻，我的世界春暖花开南通一考生 一阵雨……